یادداشتهای پایان قرن (۱)
مقدمه: کتاب حاضر گزینشی است از نقد و بررسی برخی از نظریات انتقادی مدرن که در طی دهههای ۱۳۸۰ ـ ۱۳۹۰ به آزمون درآمدهاند. هدف از جمعآوری و…
مقدمه: کتاب حاضر گزینشی است از نقد و بررسی برخی از نظریات انتقادی مدرن که در طی دهههای ۱۳۸۰ ـ ۱۳۹۰ به آزمون درآمدهاند. هدف از جمعآوری و…
مافیای دانش و دانشگاه: نگاهی به رابطه علم و قدرت در کشورهای توسعه یافته و در ایران از جمله مواردی که میتوان به سرعت در مقالهای درباره «مافیا»…
زایش اشاره و گفتار و سیرتحول آن، فن و شیوه زبانی آندره لوروا-گوران/ ترجمه اصغر کریمی فصل سوم آرک آنتروپ ها[انسانهای کهن ] و پاله آنتروپها[ انسانهای…
بالمورلی ناتراجان/ برگردان ملیحه درگاهی مفهوم ارزشهای فرهنگی (Cultural values) دو مؤلفه قدرتمند علوم اجتماعی را برای تولید مفهومی که گمراهکننده و در عین حال لغزنده و مناقشه…
(به انضمام یادداشت نویسنده) با گسترش شهر نشینی، انسان ها دریافتند که شهری شدن و سبک زندگی شهری تمام ابعاد زندگی آن ها را تحت شعاع قرار می…
برگرفته از کتاب گزیده مباحث انسان شناسی شناختی(جانا تراجتلوا؛ ترجمه لیلا اردبیلی، انتشارات علمی و فرهنگی؛ تهران ۱۳۹۵) ویژگی منحصر بهفرد انسان زبان اوست- نظام نشانهها(بهصورت صوتی و…
Die bosnische Regisseurin Jasmila Žbanić hat sich an eine Verfilmung des Genozids in Srebrenica gewagt und für “Quo vadis, Aida?” eine Oscar-Nominierung erhalten. Der Film richtet sich gegen…
La foto es de Jonathan Taglione Extraído de El centro histórico como decorado y como farsa, en Ángel Recalde et al., La recreación de los centros históricos, Pamplona:…
Obwohl du mit einem alten Wagen meist gemütlich daher cruist und nur selten kräftig in die Eisen gehst, ertönt irgendwann das unangenehme Quietschen der Bremsen. In solchen Fällen…
Opening our teaching to risk, horizontal interactions, UnEssays, and ungrading offers ways to truly cultivate students’ learning needs, curiosity, and responsibility—in line with what anthropologists …
Opening our teaching to risk, horizontal interactions, UnEssays, and ungrading offers ways to truly cultivate students’ learning needs, curiosity, and responsibility—in line with what anthropologists …
Opening our teaching to risk, horizontal interactions, UnEssays, and ungrading offers ways to truly cultivate students’ learning needs, curiosity, and responsibility—in line with what anthropologists …
Shannon Peck-Bartle is an educator in secondary social studies. She holds an MA in applied anthropology and is currently completing a PhD in curriculum and instructional design. She…
Shannon Peck-Bartle is an educator in secondary social studies. She holds an MA in applied anthropology and is currently completing a PhD in curriculum and instructional design. She…
Shannon Peck-Bartle is an educator in secondary social studies. She holds an MA in applied anthropology and is currently completing a PhD in curriculum and instructional design. She…
Participating in and delivering training sessions has helped me to address client problems and create future opportunities for my business. Now is an exciting time for anthropologists to…
Participating in and delivering training sessions has helped me to address client problems and create future opportunities for my business. Now is an exciting time for anthropologists to…
Participating in and delivering training sessions has helped me to address client problems and create future opportunities for my business. Now is an exciting time for anthropologists to…
What happens when ethnographers of education ask, How can we help? It is close to the end of the fall 2020 semester for college- and school-age students. We…
What happens when ethnographers of education ask, How can we help? It is close to the end of the fall 2020 semester for college- and school-age students. We…
What happens when ethnographers of education ask, How can we help? It is close to the end of the fall 2020 semester for college- and school-age students. We…
An embodied intergenerational pedagogy sheds light on the possibilities of bringing together diverse LGBTQ+ cohorts to strengthen our sense of value and inclusion within a history, lineage, and…
An embodied intergenerational pedagogy sheds light on the possibilities of bringing together diverse LGBTQ+ cohorts to strengthen our sense of value and inclusion within a history, lineage, and…
An embodied intergenerational pedagogy sheds light on the possibilities of bringing together diverse LGBTQ+ cohorts to strengthen our sense of value and inclusion within a history, lineage, and…